Novice

TRACeD delavnica za starše o spletnem nasilju

6.1.2023

Za starše v okviru projekta TRACeD pripravljamo dva termina za brezplačno online delavnico o spletnem nasilju med mladimi zaradi spola. Več kot polovica slovenskih osnovnošolk in srednješolk je že doživelo vsaj eno od oblik spletnega nadlegovanja. Za starše je zelo pomembno, da znajo ravnati preventivno in pravilno ukrepati, kadar je njihov otrok udeležen v nasilju prek spleta.

Deljenje fotografije otrok na spletu: na kaj moramo paziti?

3.1.2023

Deljenje fotografij otrok na spletnih družabnih omrežjih je med starši tako popularno, da je junija 2022 angleški slovar Oxford uvedel novo besedo sharenting – zlepljenko besed sharing (deljenje) in parenting (starševstvo), ki opisuje vedenje staršev, ko na spletu delijo slike, novice ali videoposnetke svojih otrok.

Vse te spletne vsebine, prav zame?

28.12.2022

Ali si med brskanjem po spletu že kdaj naletel na oglas za izdelek, ki si ga ravno prejšnji teden kupil v spletni trgovini? Te na prvi strani YouTube velikokrat čaka nov videoposnetek, ki te takoj pritegne? Si že navajen, da te pri Google iskanju tvoja želena stran vedno čaka med prvimi nekaj zadetki? Kaj pa algoritmi, ki za vse to poskrbijo v ozadju – jih poznaš?

Ali veste, kaj so dablooni?

20.12.2022

Zadnji španski kovanec s podobnim imenom (doubloon) je bil izdelan iz zlata v 19. stoletju. Dablooni iz 21. stoletja pa niso več iz zlata ali kakšne druge kovine in tudi izdelani niso. Gre namreč za popolnoma namišljeno valuto, ki jo lahko srečamo zgolj na TikToku.

Kaj novega prinaša Akt o digitalnih storitvah?

13.12.2022

V Evropski uniji je vstopil v veljavo Akt o digitalnih storitvah, ki prinaša strožja pravila za bolj odgovorno spletno okolje. Gre za prvi dokument te sorte na svetu, ki določa regulacijo različnih spletnih posrednikov, kot so spletne trgovine, družabna omrežja, portali z vsebinami in podobno. Kaj novega lahko torej pričakujemo na spletu?

Normalizacija tveganega vedenja na spletu?

7.12.2022

Raziskava v devetih evropskih državah razkriva, da sta dve tretjini (69,1 %) najstnikov med 16. in 19. letom starosti že bili vpleteni v kibernetske zločine ali tvegana vedenja na spletu. Med fanti je ta delež nekoliko višji (73,6 %) kot med dekleti (64,6 %), vsekakor pa rezultati kažejo na to, da so nekatere oblike kriminalitete in tveganj na spletu za mlade v digitalni dobi vedno bolj sprejemljive.

Smernice za učitelje za obravnavo dezinformacij in spodbujanje digitalne pismenosti skozi izobraževanje in usposabljanje

18.11.2022

Evropska komisija je pripravila uporaben priročnik za učitelje za naslavljanje in spopadanje z dezinformacijami in za spodbujanje digitalne pismenosti. Smernice predstavljajo uporabno orodje za učitelje in vzgojitelje in vključujejo praktične nasvete, načrte dejavnosti, vpoglede v teme in opozorila, ki temeljijo na tem, kaj se na področju digitalne pismenosti ter izobraževanja in usposabljanja obnese.

17. MOST-V: Kako se izogniti nevarnostim na spletu

9.11.2022

16. novembra se bo začela sedemnajsta izvedba spletnega tečaja o varni rabi interneta in sodobnih tehnologij – MOST-V. Tečaja se lahko udeleži kdor koli, saj pokriva široko paleto vsebin, ki jih nemalokrat potrebujemo pri svojem delu in v zasebnem življenju.

Veliko je vsebin, ki bodo zanimale predvsem starše, največ specializiranih vsebin pa je namenjenih zaposlenim v šolstvu.

Nezdrava prehrana na družabnih omrežjih: kdo so junkfluencerji?

8.11.2022

Na spletnih družabnih omrežjih lahko najdemo nemalo vplivnežev, ki na svojih fotografijah prikazujejo nezdravo hrano in prigrizke, pogosto v sodelovanju s podjetji, ki dobro plačajo takšno oglaševanje svojih izdelkov. Otroci in mladostniki pa tem vsebinam velikokrat brez premisleka sledijo in s tem slabšajo svoje prehranjevalne navade.

Zasvojenost z napravami z zasloni: od staršev k njihovim otrokom

2.11.2022

Pretirana in obsesivna navezanost na tehnologijo, znana tudi kot digitalna zasvojenost, je pogosto asociirana z najstniki, ki preveč časa preživijo na telefonih. A nove raziskave kažejo, da mladostniki še zdaleč niso edini, ki se spopadajo s problemom digitalne odvisnosti: pogosto takšna vedenja zgolj posnemajo od svojih staršev.

Strani

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorjev in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za zdravje in digitalno tehnologijo (HaDEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti HaDEA.

Pravno obvestilo  |  Politika zasebnosti in uporaba piškotkov

© Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani.
Vse pravice pridržane, razen za vsebine (videi, gradiva, besedila, slike itd.), ki so objavljene pod licencami Creative Commons.

Fakulteta za družbene vede Arnes MISSS Insafe
Logotip MDP EU Logotip - Sofinancira Evropska unija