Projekt digi.well ponuja orodje za samoocenjevanje, ki je zasnovano tako, da šolam pomaga pri razmisleku o tem, kako se v njihovih skupnostih spodbuja digitalno dobro počutje. Izobraževalce vodi skozi 19 kratkih trditev, ki zajemajo štiri ključna področja: vodstvo, infrastrukturo in opremo, politiko ter prakse. Orodje spodbuja tako individualni razmislek kot skupinsko razpravo med sodelavci ter šolam pomaga pri ustvarjanju bolj zdravih in uravnoteženih digitalnih okolij.
Z izpolnitvijo ankete, ki je tudi v slovenščini, lahko uporabniki ocenijo trenutni pristop svoje šole k digitalnemu dobremu počutju učencev, osebja in širše šolske skupnosti. Odgovori so anonimni, udeleženci pa lahko shranijo svoj napredek in se pozneje vrnejo k izpolnjevanju. Po zaključku ocene uporabniki prejmejo povzetek poročila, dostop do ocenjevalne rubrike za poglobljeno razmišljanje ter akcijski načrt, ki šolam pomaga opredeliti praktične ukrepe za krepitev digitalnega blagostanja.
