Točka osveščanja o varni rabi interneta in mobilnih naprav za otroke, najstnike, starše in učitelje
Točka osveščanja o varni rabi interneta
Novice
O lažnih vsebinah
Pred časom me je prijatelj opozoril, da so slike, ki sem mu jih poslal po elektronski pošti, lažne. Slika zaliva, na kateri se je pod določenim kotom prikazovala tudi mama z otrokom, naj bi bila namreč fotomontaža. Zakaj nam pošiljajo elektronska sporočila z lažno vsebino in kako lahko takšno lažno vsebino prepoznam?
O všečkanju
Prosim, obrazložite mi, v čem je smisel všečkanja, torej t. i. lajkanja.
Vdor v spletno stran
Pred časom sem izvedela, da so nepridipravi vdrli v spletno stran naše šole. Težavo so nam po določenem času sicer odpravili, nas pa zanima, kaj lahko naredimo, da se to v prihodnosti ne bo več ponavljalo.
O varnosti brezžičnih omrežij
Sem ravnatelj osnovne šole, na kateri bi radi v več učilnicah vzpostavili brezžično omrežje. Sprašujem se, ali je varnost v brezžičnih omrežjih res tako pomembna, če pa lahko v veliko kavarnah do spleta dostopam, ne da bi sploh potreboval geslo. Prosim za vaš komentar.
O filtrih za vsebine
Sem šolska psihologinja in starši od nas pričakujejo, da bi na šolske računalnike namestili filtre vsebin za odrasle. Kaj nam svetujete?
Lahko učenci sami urejajo FB profil šolskega časopisa?
Izdajamo svoj šolski časopis. Učenci bi radi, da imamo zanj FB profil. Ne vidim pravega smisla. In če bi ga imeli, vsekakor ne morem biti mentorica tudi še naprej, ker sem premalo vešča v vsem tem. Kaj mi svetujete, v katero smer naj se pogovarjam z učenci? Ali mislite, da jim lahko prepustim, da Facebookov profil našega šolskega časopisa urejajo povsem sami?
Učitelj na družabnem omrežju
Facebook - pravo ime ali vzdevek?
Zanima me vaše mnenje o tem, ali je bolj smiselno imeti profil s svojim polnim imenom ali naj ga imam zaradi varstva osebnih podatkov in poklica, ki ga opravljam (ravnatelj sem), raje pod svojim vzdevkom ali kakšnim izmišljenim imenom?
Strani
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorjev in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za zdravje in digitalno tehnologijo (HaDEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti HaDEA.
Pravno obvestilo | Politika zasebnosti in uporaba piškotkov
© Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani.
Vse pravice pridržane, razen za vsebine (videi, gradiva, besedila, slike itd.), ki so objavljene pod licencami Creative Commons.
