Točka osveščanja o varni rabi interneta in mobilnih naprav za otroke, najstnike, starše in učitelje
Točka osveščanja o varni rabi interneta
Na internetu in v časopisih vedno pogosteje opažam kratico MOOC, ki je povezana z izobraževanjem prek spleta. Mi lahko poveste, kaj MOOC je in v čem se razlikuje od izobraževanja, ki ga preko Moodla izvajamo na šolah?
V kolektivu imam kolege, pravzaprav sta dva, ki želita, da se službene zadeve “dogovarjamo” izključno po e-pošti. Ko se želim o čem med odmorom pogovoriti, pravita, naj napišem in pošljem. Pač hočeta svoj odmor. In še zapisano je dokazljivo, pravita. Težko pristajam na to, preveč časa gre in vse se zaplete. Saj bi zapisal ključne stvari, a nujno se mi zdi tudi pogovarjati. Še zlasti zato, ker smo skupaj v zbornici ... Sem še zmeraj zagovornik zdrave pameti, torej da naj nam bo vsa ta tehnologija v pomoč in ne v breme. Lahko morda poveste svoje mnenje o tem?
VPRAŠANJE: Pri mnogih storitvah, aplikacijah, programih, ki so na spletu na voljo »brezplačno«, se moramo za njihovo uporabo običajno strinjati s pogoji poslovanja oziroma licenco podjetja. Ker gre pri slednjih za neznansko dolga besedila, ki so prikazana v očesu neprijazni velikosti in obliki pisave, jih skoraj nikoli ne preberem. Nekajkrat sem se že lotila branja teh licenc, a me je minilo, preden sem prišla do sredine. S čim se pravzaprav strinjam, ko označim kvadratek ob okenčku z napisom »I agree«? Hvala za vaš odgovor.
Zanima me vaše mnenje: Bliža se poletje, z njim težko pričakovane počitnice. Na glavo sem si nakopal šolsko spletno stran, tudi svoj profil na FB imamo (šola). Kaj menite: Bo treba tudi med šolskimi počitnicami urejati eno in drugo tako kot med šolskim letom ali pa si lahko privoščim vsaj mesec dni brez računalnika? Sicer sem ponudil kolegom, da bi kdo od njih vsaj delno prevzel mojo skrb, a so se mi le nasmehnili: “Saj si jo ti hotel, saj si sam pobudnik.”
Zmeden sem. Imam svoj računalnik, pametni telefon, po novem tudi tablico. Pa še v šoli računalnik. Kako naj se organiziram, kaj in kako je najracionalnejše? Ne vem več, kje kaj shranim, tudi ne, ali je dostop do vse pošte in družabnih omrežij zmeraj in povsod prednost ali že slabost.
Ali je res, da je družabno omrežje Facebook bolj “ljudsko”, Twiter pa bolj “resno”? Razmišljamo – kot šola – da bi imeli svoj profil, da bomo pač ažurni, a nikakor ne želimo, da bi izpadli kot neresni. Sem pomočnica ravnatelja in to zadevo so določili meni. Začeli naj bi z novim šolskim letom.
Na spletu je na razpolago kopica protivirusnih programov. Za kateri program naj se odločim oziroma kateri je najboljši?
Sem že kar prileten učitelj, v kolektivu skoraj med samimi ženskami. Kar po pravilu se za vse nasvete, povezane z računalniki in s tehničnimi zadevami, obračajo name. Saj pomagam, odgovorim tudi, a rad bi se bolj strokovno podkoval, kako pravzaprav rokovati s spletno stranjo šole in z družabnimi omrežji. Veliko je ponudbe tovrstnega izobraževanja, enkrat sem se nečesa udeležil, a hitro ušel, saj je bilo bolj mešanje megle kot kaj resnično novega in uporabnega (res samo zelo osnovne zadeve, ki nas jih je večina udeležencev že poznala). Ne pričakujem, da delate reklamo za koga in mi ga svetujete. Me pa zanima: mislite, da je za to potrebno izobraževanje ali pa je to eno od področij, skozi katera se moramo prebiti sami – ob pomoči kolegov, branju člankov
itd.? Hvala za vaše cenjeno mnenje.
Zvedela sem, da je na naši šoli letos prišlo do spletnega nadlegovanja. Kako lahko pomagamo takšne pojave preprečevati ali kako pomagati, če je do njih že prišlo?
Pred časom me je prijatelj opozoril, da so slike, ki sem mu jih poslal po elektronski pošti, lažne. Slika zaliva, na kateri se je pod določenim kotom prikazovala tudi mama z otrokom, naj bi bila namreč fotomontaža. Zakaj nam pošiljajo elektronska sporočila z lažno vsebino in kako lahko takšno lažno vsebino prepoznam?
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorjev in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za zdravje in digitalno tehnologijo (HaDEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti HaDEA.
Pravno obvestilo | Politika zasebnosti in uporaba piškotkov
© Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani.
Vse pravice pridržane, razen za vsebine (videi, gradiva, besedila, slike itd.), ki so objavljene pod licencami Creative Commons.