Arnes je 14. novembra začel z deveto izvedbo spletnega tečaja o varni rabi interneta in sodobnih tehnologij – MOST-V (MOOC-V). Tečaj je v namenjen predvsem zaposlenim v šolstvu, udeležijo pa se ga lahko tudi vsi drugi, ki jih zanima obravnavana tematika. 

Na internetu je danes že skoraj vsakdo. Po podatkih ITU je leta 2016 internet uporabljalo na primer kar 98 % Islandcev, 95 % Britancev, 80 % Francozov ter 75 % Slovencev. Kitajska je v letu 2018 zabeležila več kot 800 milijonov uporabnikov interneta, čeprav 40 % prebivalcev nima dostopa, podobno velja za Indijo s 500 milijoni uporabnikov interneta, pri čemer je 60 % države še vedno brez povezave. Internet torej predstavlja resnično globalni fenomen, ki je zajel vse države, izjema so prebivalci, ki živijo na revnejših in ruralnih območjih, starejši ter manj izobraženi.

Otrokom, ki igrajo igre, v katerih ustvarijo svoj virtualni lik, se lahko zgodi, da se s tem likom pretirano poistovetijo. Realni in virtualni svet se tako združita, virtualni svet pa lahko za otroka postane celo bolj zanimiv od realnega. S tem, da virtualni svet postane pomemben del otrokovega življenja, ni nič narobe, a starši morajo imeti nadzor.

S pojavom družabnih omrežij se je med ljudmi močno povečal občutek zavisti. Na družabnih omrežjih vidimo kakšna so življenja drugih ljudi in vedno imamo občutek, da so boljša in jim zavidamo. Pri tem pomembno vlogo igra pasivna uporaba, zato strokovnjaki svetujejo, da bi družabna omrežja uporabljali na bolj aktiven in vključujoč način.