Novice

Skrbno in z nekoliko discipline

11.6.2014

Zmeden sem. Imam svoj računalnik, pametni telefon, po novem tudi tablico. Pa še v šoli računalnik. Kako naj se organiziram, kaj in kako je najracionalnejše? Ne vem več, kje kaj shranim, tudi ne, ali je dostop do vse pošte in družabnih omrežij zmeraj in povsod prednost ali že slabost.

FB, Twitter ali sploh kaj?

23.4.2014

Ali je res, da je družabno omrežje Facebook bolj “ljudsko”, Twiter pa bolj “resno”? Razmišljamo – kot šola – da bi imeli svoj profil, da bomo pač ažurni, a nikakor ne želimo, da bi izpadli kot neresni. Sem pomočnica ravnatelja in to zadevo so določili meni. Začeli naj bi z novim šolskim letom.

Kako izbrati protivirusni program?

8.4.2014

Na spletu je na razpolago kopica protivirusnih programov. Za kateri program naj se odločim oziroma kateri je najboljši?

Rokovanje s šolsko spletno stranjo

24.3.2014

Sem že kar prileten učitelj, v kolektivu skoraj med samimi ženskami. Kar po pravilu se za vse nasvete, povezane z računalniki in s tehničnimi zadevami, obračajo name. Saj pomagam, odgovorim tudi, a rad bi se bolj strokovno podkoval, kako pravzaprav rokovati s spletno stranjo šole in z družabnimi omrežji. Veliko je ponudbe tovrstnega izobraževanja, enkrat sem se nečesa udeležil, a hitro ušel, saj je bilo bolj mešanje megle kot kaj resnično novega in uporabnega (res samo zelo osnovne zadeve, ki nas jih je večina udeležencev že poznala). Ne pričakujem, da delate reklamo za koga in mi ga svetujete. Me pa zanima: mislite, da je za to potrebno izobraževanje ali pa je to eno od področij, skozi katera se moramo prebiti sami – ob pomoči kolegov, branju člankov
itd.? Hvala za vaše cenjeno mnenje.

Cyberbullying

13.3.2014

Zvedela sem, da je na naši šoli letos prišlo do spletnega nadlegovanja. Kako lahko pomagamo takšne pojave preprečevati ali kako pomagati, če je do njih že prišlo?

O lažnih vsebinah

13.2.2014

Pred časom me je prijatelj opozoril, da so slike, ki sem mu jih poslal po elektronski pošti, lažne. Slika zaliva, na kateri se je pod določenim kotom prikazovala tudi mama z otrokom, naj bi bila namreč fotomontaža. Zakaj nam pošiljajo elektronska sporočila z lažno vsebino in kako lahko takšno lažno vsebino prepoznam?

O všečkanju

28.1.2014

Prosim, obrazložite mi, v čem je smisel všečkanja, torej t. i. lajkanja.

Vdor v spletno stran

14.1.2014

Pred časom sem izvedela, da so nepridipravi vdrli v spletno stran naše šole. Težavo so nam po določenem času sicer odpravili, nas pa zanima, kaj lahko naredimo, da se to v prihodnosti ne bo več ponavljalo.

O varnosti brezžičnih omrežij

23.12.2013

Sem ravnatelj osnovne šole, na kateri bi radi v več učilnicah vzpostavili brezžično omrežje. Sprašujem se, ali je varnost v brezžičnih omrežjih res tako pomembna, če pa lahko v veliko kavarnah do spleta dostopam, ne da bi sploh potreboval geslo. Prosim za vaš komentar.

O filtrih za vsebine

11.12.2013

Sem šolska psihologinja in starši od nas pričakujejo, da bi na šolske računalnike namestili filtre vsebin za odrasle. Kaj nam svetujete?

Strani

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorjev in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za zdravje in digitalno tehnologijo (HaDEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti HaDEA.

Pravno obvestilo  |  Politika zasebnosti in uporaba piškotkov

© Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani.
Vse pravice pridržane, razen za vsebine (videi, gradiva, besedila, slike itd.), ki so objavljene pod licencami Creative Commons.

Fakulteta za družbene vede Arnes MISSS Insafe
Logotip MDP EU Logotip - Sofinancira Evropska unija