Točka osveščanja o varni rabi interneta in mobilnih naprav za otroke, najstnike, starše in učitelje
Točka osveščanja o varni rabi interneta
Novice
Javni posvet o digitalnih načelih EU
Evropska komisija je začela javno posvetovanje o oblikovanju sklopa načel za spodbujanje in spoštovanje vrednot v evropskem digitalnem prostoru. S posvetom, ki bo odprt do 2. septembra 2021, želijo odpreti široko družbeno razpravo in zbrati mnenja državljanov, nevladnih organizacij in na splošno vseh, ki si želijo k temu kaj prispevati.
Instagram bo omogočil filtriranje žaljivih sporočil
Instagram je uvedel možnost filtriranja žaljivih sporočil in komentarjev ter zaščito pred neželenimi stiki. Sedaj se uporabniki lahko preventivno zaščitijo pred žaljivimi sporočili in komentarji, ki se jim ne prikazujejo, temveč shranjujejo za morebitni kasnejši ogled.
Vpliv všečkov na naše spomine
Spomini se pogosto štejejo za zelo osebno stvar, pa vendar nam jih je v zadnjih letih vedno več posredovanih iz arhivov družabnih medijev, ki naše spomine v obliki posnetkov in zapisov hranijo. Nova študija ob tem ugotavlja, da družabni mediji spreminjajo način, kako posamezniki občutimo oziroma dojemamo lastne spomine.
Seminar za učitelje o varstvu osebnih podatkov učencev
Učitelji pri svojem delu delajo z različnimi osebnimi podatki učencev. Pri tem se pojavljajo številna vprašanja o tem, kako s temi podatki pravilno ravnati. Informacijski pooblaščenec bo v sredo, 26. maja izvedel seminar na temo varstva osebnih podatkov učencev.
Ujete v medmrežju – dokumentarni film o spolnih plenilcih najstnic
Spolno nadlegovanje otrok, najstnic in najstnikov s strani starejših je na internetu prisotno v veliko večji meri, kot si večina polnoletnih uporabnikov predstavlja. TV Slovenija bo v torek, 25. maja, ob 20. uri na prvem programu (TV SLO 1) predvajala češki izobraževalni dokumentarni film Ujete v medmrežju, ki prikazuje družbeni eksperiment, v katerem se je v zgolj 10 dneh na lažne profile 12-letnic odzvalo 2.458 spolnih plenilcev.
20. obletnica spletne svetovalnice za mlade To sem jaz
Spletna svetovalnica za mlade To sem jaz, dostopna na povezavi www.tosemjaz.net, je aprila 2021 praznovala dvajseto obletnico delovanja. Od svojih začetkov do danes so njihovi spletni svetovalci odgovorili na več kot 45.000 vprašanj o težavah mladostnikov.
Zaznavanje lastne podobe na videokonferencah
Pandemija COVID-19 je močno spremenila naš potek vsakdana. Večina naših aktivnosti je bila premeščena v virtualno obliko, videokonference pa so posledično postale glavno sredstvo komunikacije za službene obveznosti in tudi za družabne dogodke. Posamezniki so tako več ur na dan primorani sami sebe gledati v popačeni sliki na zaslonu, kar pri mnogih vodi do razvoja negativne samopodobe.
Odložimo zaslone in se skupaj z otroki podajmo v njihov resnični svet
Do drugega leta starosti naj otrok sploh ne bo izpostavljen zaslonom. Od 2. do 5. leta naj bo časovna omejitev manj kot ena ura na dan, naraščajoče sorazmerno s starostjo in le ob prisotnosti staršev (okvirno pri triletnem otroku 20 minut dnevno ali pri štiriletnem otroku 30 minut dnevno). Od 6. do 9. leta naj otrok pred zasloni ne preživi več kot eno uro na dan za prostočasne aktivnosti, nato do 12. leta največ uro in pol, do 18. leta pa naj bo ta časovna omejitev največ dve uri na dan. Pomembno je, da so vsebine starosti primerne in kakovostne.
Zoom dismorfija je negativna posledica videokonferenc
V času pandemije COVID-19 je veliko naših aktivnosti prenesenih v virtualno obliko – posledično smo primorani tako šolska in službena kot tudi osebna srečanja izvajati preko videokonferenc na platformah kot so na primer Zoom, Microsoft Teams in druge. Zaradi tega se je pri veliko posameznikih pojavila nova oblika duševne motnje, ki so jo znanstveniki poimenovali kar zoom dismorfija.
Raziskava o vlogi medijev pri otroškem dojemanju COVID-19
Mednarodna študija z naslovom Otroci, COVID-19 in mediji je raziskala dojemanje COVID-19 in vloge medijev pri sooblikovanju tega. Študija je izpostavila nekaj izzivov, ki jih je otrokom prinesla še kar trajajoča pandemija.
Strani
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorjev in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za zdravje in digitalno tehnologijo (HaDEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti HaDEA.
Pravno obvestilo | Politika zasebnosti in uporaba piškotkov
© Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani.
Vse pravice pridržane, razen za vsebine (videi, gradiva, besedila, slike itd.), ki so objavljene pod licencami Creative Commons.
